对受损房屋或不满足使用要求、不满足抗震规范的建筑修复后能否恢复原功能，或改造后能否达到现行设计标准的要求进行鉴定，结合修复房屋所需费用，评定建筑是否适宜进行修复，如不适宜进行修复，提出拆除重建建议。

抗震分为两级。级应以宏观控制和构造为主进行综合评价，第二级应以抗震验算为主结合构造影响进行综合评价。
A类抗震时，当符合级的各项要求时，建筑可评为满足抗震要求，不再进行第二级；当不符合级要求时，除本标准各章有明确规定的情况外，应由第二级做出判断。
B类抗震时，应进行两级做出判断。

地震常识
地震来临时的危险振动大约在一分钟左右。强裂地震发生时，在幼儿园的小朋友可暂躲较坚实的课桌、床铺等下面，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。撤离时要注意保护头部，可用小枕头等软物将头部护住。不能从窗户跳楼。 
正在上课的小朋友应及时躲避。并听从老师的安排，不要乱跑。保护好头部，教师不可让幼儿一齐拥向出口。 
如果已经离开房间，千万不要地震一停就立即回屋取东西。因为次地震后，接着会发生余震，余震对人的威胁会更大。
在户外活动的小朋友不要在狭窄的位置停留，不要躲进厕所、游艺室及教学楼等建筑物附近,教师应领幼儿到开阔地避震. 
地震发生时,千万不能跑到阳台,因为阳台下面是没有支撑物的,反而是危险的地方.

幼儿园、学校房屋裂缝分析及处理技术
温度性裂逢
1）产生原因
由于温度变化（热胀冷缩）引起墙体开裂。
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