幼儿园、学校房屋结构抗震方法分为两级。
1、级以宏观控制和构造为主进行综合评价，
2、第二级以抗震验算为主，结合构造影响进屋抗震能力综合评价。
3、房屋满足级抗震的各项要求时，房屋可评为满足抗震要求，不再进行第二级；否则应由第二级抗震做出判断。
4、对现有房屋整体抗震能力做出评定，对不符合抗震要求的房屋，按有关技术标准提出必要的抗震加固措施建议和抗震减灾对策。

幼儿园房屋安全检测现状勘查：
1、根据现场勘查测绘场地总平面测绘、场地内所有房屋的建筑、结构图纸测绘。
2、现场检测建筑构件是否是否有裂缝、渗水等情况。根据地基基础设计文件与地基基础的施工记录或地基（或桩基）检测报告等资料及有关分析结果确定是否补充勘探、是否开挖基础，以便对房屋地基基础做出相应的评定。
3、进行评估所需的必要的测量、测试，包括高差倾斜测量、房屋裂损检查、材料强度测试等；
4、进屋结构分析计算，房屋承载能力分析计算，进行幼儿园房屋安全、抗震性能分析。我院一年承接了上百个幼儿园房屋安全、抗震性能，积累了丰富幼儿园房屋安全、抗震性能经验，为提供各种类型学校、技校、幼儿园、午托班等教育培训机构提供的房屋安全、抗震性能服务。

提高检测人员的素质，提高质量检测意识
各个质量检测中心应不断提高自身素质，首先要通过计量认证，以得到法律上的认可，获得规定的和条件，成为法定检测机构。对于检测人员的素质的提高也要加强重视，定期进行技术和综合素质的培训，开展技术学习研讨等活动，开展科技攻关活动，鼓励全体检测人员增多实践、探讨、总结、学习等，加强对全体人员的职业道德和法律法规的培训，提高检测技术人员从业门槛，做好人力资源储备工作。同时积极推广应用新技术、新方法，不断提高检测技术水平。

结构整体性⑴结构布置该房屋局部纵墙采用空斗墙砌筑，不符合现行设计规范要求。⑵构造柱、圈梁设置经现场查勘，房屋四角及③、⑥、⑦轴纵横墙交接处设有构造柱，但楼梯间四角未设置构造柱。不符合《砌体结构计规范》10.2.4条要求。房屋的一～五层楼面及屋盖所有纵、横墙均设混凝土圈梁。圈梁截面尺寸基本符合现行设计规范要求，无裂缝或其他残损，基本能起封闭系统作用。⑶结构间的联系设计基本合理；锚固、连接方式基本正确，基本无松动变形。根据《民用建筑可靠性标准》第6.3.4条，评定该楼房的结构整体性等级为Bu级。综上，根据《民用建筑可靠性标准》第6.3.1条，评定该楼房的上部承重结构安全性等级为Bu级。
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