推荐办理幼儿园安全检测报告机构——校舍安全工程覆盖全国．城市和农村、和民办、教育系统和非教育系统的所有中小学。 
(一)对中小学校舍进行全面排查。各地组织对本行政区域内各级各类中小学现有校舍(不舍在建项目)进行逐栋排查，按照抗震设防和有关防灾要求，形成对每一座建筑的报告，建立校舍安全档案。2008年5月以后已经排查并形成报告的校舍，可不再重新。 
(二)科学制定校舍安全工程实施规划和方案。根据排查、结果，结合中小学布局结构调整和正在实施的、农村寄宿制学校建设、中西部农村初中校舍改造等专项工程，科学制定校舍安全工作总体规划和具体的实施计划与方案。 
(三)区别情况，分类、分步实施校舍安全工程。对通过维修加固可以达到抗震设防标准的校舍，按照重点设防类抗震设防标准改造加固；对经不符合要求、不具备维修加固条件的校舍，按重点设防类抗震设防标准和建设工程强制性标准重建；对严重地质灾害易发地区的校舍进行地质灾害危险性评估并实行避险迁移；对根据学校布局规划确应废弃的危房校舍可不再改造，但必须确保拆除，不再使用；完善校舍防火、防雷等综合防灾标准，并严格执行。　　新建校舍必须按照重点设防类抗震设防标准进行建设，校址选择应符合工程建设强制性标准和国家有关部门发布的《汶川地震灾后重建学校规划建筑设计导则》规定，并避开有隐患的淤地坝、蓄水池、尾矿库、储灰库等建筑物下游易致灾区。

进场后要注意些什么？
1、表现应有的素质，在检测现场与人沟通注意礼貌。
2、由于实施检测而掉落的墙粉必须要及时清扫。
3、进屋之前穿好鞋套，注意卫生；如委托方家有小朋友，一定注意不大声喧哗而影响小朋友休息。
4、如对卧室和卫生间进行拍摄需要和提前打好招呼说明拍摄目的，征得对方同意。

抗震分为两级。级应以宏观控制和构造为主进行综合评价，第二级应以抗震验算为主结合构造影响进行综合评价。
A类抗震时，当符合级的各项要求时，建筑可评为满足抗震要求，不再进行第二级；当不符合级要求时，除本标准各章有明确规定的情况外，应由第二级做出判断。
B类抗震时，应进行两级做出判断。

现有建筑的抗震，应根据下列情况区别对待：
1 建筑结构类型不同的结构，其检查的重点、项目内容和要求不同，应采用不同的方法。
2 对重点部位与一般部位，应按不同的要求进行检查和。
注：重点部位指影响该类建筑结构整体抗震性能的关键部位和易导致局部倒塌伤人的构
件、部件，以及地震时可能造成次生灾害的部位。
3 对抗震性能有整体影响的构件和仅有局部影响的构件，在综合抗震能力分析时应分别对待。
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