读数显微镜
1）将读数显微镜适当安装，对准待测物；
2）调节显微镜的目镜，以清楚地看到叉丝（或标尺）；
3）调节显微镜的聚集情况或移动整个仪器，使待测物成像清楚，并消除视差，即眼睛上下移动时，看到叉丝与待测物成的像之间无相对移动；
4）先让叉丝对准待测物上一点（或一条线）A，记下读数；转动丝杆，对准另一点B，再记下读数，两次读数之差即AB之间的距离。注意两次读数时丝杆必须只向一个方向移动，以避免螺距差。

公司拥有建筑工程检测、评估、施工、房屋质量综合检测，产品生产销售等资质，的房屋质量检测,房屋安全检测,钢结构检测,房屋验收(验房),通风空调检测,工程验收,能效测评,基坑检测机构.检测项目。通过对房屋建筑、结构、装修材料、设备等进行检测，建立和完善房屋质量档案，评价房屋质量的过程。

学校幼儿园检测项目实例展示：
为二层混合承重结构，上部结构由钢筋混凝土柱及240mm厚砖墙混合承重，采用现浇混凝土楼、屋盖，房屋高度为6.6m。委托方未能提供设计施工图纸，经现场勘测绘制的建筑。本工程已建成并投入使用，地处抗震设防烈度7度区(0.10g)，抗震设防类别为重点设防类（乙类），框架抗震等级为二级，设计地震分组为第三组。据现场调查情况和建成时间，按《建筑抗震标准》（G023-2009）进行抗震，后续使用年限为40年，按1个单元进行结构安全性评级。

按照《民用建筑可靠性标准》（G292-1999），根据地基基础、上部承重结构、围护系统的承重部分各子单元安全性等级评果，本工程结构安全性等级评定为Bsu级，可基本满足现状下作为幼儿园的安全使用要求。
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