幼儿园、学校房屋裂缝检测
房屋裂缝一般检测裂缝的宽度和深度。
裂缝宽度测量
测量裂缝宽度常用工具是裂缝比对卡和读数显微镜。

现有建筑的抗震，应根据下列情况区别对待：
1 建筑结构类型不同的结构，其检查的重点、项目内容和要求不同，应采用不同的方法。
2 对重点部位与一般部位，应按不同的要求进行检查和。
注：重点部位指影响该类建筑结构整体抗震性能的关键部位和易导致局部倒塌伤人的构
件、部件，以及地震时可能造成次生灾害的部位。
3 对抗震性能有整体影响的构件和仅有局部影响的构件，在综合抗震能力分析时应分别对待。

抗震分为两级。级应以宏观控制和构造为主进行综合评价，第二级应以抗震验算为主结合构造影响进行综合评价。
A类抗震时，当符合级的各项要求时，建筑可评为满足抗震要求，不再进行第二级；当不符合级要求时，除本标准各章有明确规定的情况外，应由第二级做出判断。
B类抗震时，应进行两级做出判断。

学校房屋结构可靠性
（1）建筑物大修前的全面检查。
（2）重要建筑物需要进行定期检查时，对建筑物的安全性和使用性进行。
（3）建筑物改变用途或使用条件前，对建筑物的安全性和使用性进行。
（4）建筑物达到设计使用年限需继续使用时，对建筑物的安全性和使用性进行。
（5）建筑物扩建、改造前，对建筑物的安全性进行，为进一步的决策或加固设计提供建议。
（6）受自然灾害、化学腐蚀、意外撞击、地基变形等原因导致建筑物结构损伤后，对建筑物的安全性进行，为进一步的决策或加固设计提供建议。
（7）对其它怀疑其工程质量、结构安全性的各类建筑，对建筑物进行检测、对结构的承载力进行核算、对建筑物的安全性进行。
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