幼儿园检测鉴定、学校鉴定、出具房屋性检测报告。学校幼儿园房屋鉴定机构受理申请并现场勘察后，认为需要申请人提供房屋检测、测绘或者设计复核资料的，应当告知申请人委托具有相应资质的单位进行检测、测绘或者设计复核。
提高检测人员的素质，提高质量检测意识
各个质量检测中心应不断提高自身素质，首先要通过计量认证，以得到法律上的认可，获得规定的资格和条件，成为法定检测机构。对于检测人员的素质的提高也要加强重视，定期进行技术和综合素质的培训，开展专业技术学习研讨等活动，开展科技攻关活动，鼓励全体检测人员增多实践、探讨、总结、学习等，加强对全体人员的职业道德和法律法规的培训，提高检测技术人员从业门槛，做好人力资源储备工作。同时积极推广应用新技术、新方法，不断提高检测技术水平。

推荐办理幼儿园检测鉴定报告权威机构——校舍工程覆盖全国．城市和农村、和民办、教育系统和非教育系统的所有中小学。
(一)对中小学校舍进行全面排查鉴定。各地****组织对本行政区域内各级各类中小学现有校舍(不舍在建项目)进行逐栋排查，按照抗震设防和有关防灾要求，形成对每一座的鉴定报告，建立校舍档案。2008年5月以后已经排查并形成鉴定报告的校舍，可不再重新鉴定。
(二)科学制定校舍工程实施规划和方案。根据排查、鉴定结果，结合中小学布局结构调整和正在实施的、农村寄宿制学校建设、中西部农村初中校舍改造等专项工程，科学制定校舍工作总体规划和具体的实施计划与方案。
(三)区别情况，分类、分步实施校舍工程。对通过维修加固可以达到抗震设防标准的校舍，按照重点设防类抗震设防标准改造加固；对经鉴定不符合要求、不具备维修加固条件的校舍，按重点设防类抗震设防标准和建设工程强制性标准重建；对严重地质灾害易发地区的校舍进行地质灾害危险性评估并实行避险迁移；对根据学校布局规划确应废弃的危房校舍可不再改造，但必须确保拆除，不再使用；完善校舍防火、防雷等综合防灾标准，并严格执行。　　新建校舍必须按照重点设防类抗震设防标准进行建设，校址选择应符合工程建设强制性标准和国家有关部门发布的《汶川地震灾后重建学校规划设计导则》规定，并避开有隐患的淤地坝、蓄水池、尾矿库、储灰库等物下游易致灾区。

房屋正常使用性鉴定该类型房屋鉴定侧重考虑是否影响使用人正常的使用性，比如装饰装修破损、漏水、空鼓等现象等。而查勘中更侧重于对图纸的复核，现场的实际环境。往往产权补登或者改变房屋使用功能等常进行此类型的房屋鉴定。
幼儿园抗震性适用范围
对未按所在地区抗震设防要求进行抗震设计或抗震设防等级提高的房屋，依据《抗震鉴定标准》(gb50023)及有关标准对房屋的抗震性能进行排查、鉴定及验算。
或在建工程结构质量检测鉴定；
工业与民用、公共结构检测鉴定（性、性检测鉴定等）；
**、超**结构检测及监测；
特种结构（烟囱、水塔、冷却塔、通廊等）检测鉴定；
水工结构（大坝、闸墩、廊道、储水池、渡槽和泵站等）检测鉴定；
灾损（火灾、水灾、及事故等）结构检测鉴定；
房屋检测是房屋出现质量问题需要检测鉴定的统称。房屋检测是一个大的概念，它包括的检测类别有：房屋检测、房屋抗震检测、房屋损坏趋势检测、房屋完损检测、房屋结构功能改变的检测等。
读数显微镜
1）将读数显微镜适当安装，对准待测物；
2）调节显微镜的目镜，以清楚地看到叉丝（或标尺）；
3）调节显微镜的聚集情况或移动整个仪器，使待测物成像清楚，并消除视差，即眼睛上下移动时，看到叉丝与待测物成的像之间无相对移动；
4）先让叉丝对准待测物上一点（或一条线）A，记下读数；转动丝杆，对准另一点B，再记下读数，两次读数之差即AB之间的距离。注意两次读数时丝杆必须只向一个方向移动，以避免螺距差。
房屋鉴定委托人须提供下列资料：
1、房屋所有权证书或证明其房屋产权所属关系的有效证件、租赁合同或证明与鉴定房屋**民事**的有效证件副本；
2、有关房屋技术、管理档案材料；
3、法律、法规规定应提供的其它资料；
4、填写鉴定委托书（即鉴定申请表）并交纳鉴定费用；
5、接受委托；
6、开展检查，摸清房屋的历史和现状；
7、现场查勘、测试、记录各种损坏数据和状况；
8、复核验算，整理技术资料；
9、全面分析，论证定性，作出综合判断，提出处理建议；
10、签发鉴定文书；
幼儿园、学校房屋结构抗震鉴定方法分为两级。
1、级鉴定以宏观控制和构造鉴定为主进行综合评价，
2、第二级鉴定以抗震验算为主，结合构造影响进**屋抗震能力综合评价。
3、房屋满足级抗震鉴定的各项要求时，房屋可评为满足抗震鉴定要求，不再进行第二级鉴定；否则应由第二级抗震鉴定做出判断。
4、对现有房屋整体抗震能力做出评定，对不符合抗震要求的房屋，按有关技术标准提出必要的抗震加固措施建议和抗震减灾对策。



m.wqrety168.b2b168.com